教育部重整教学生态 校外培训经济链条断裂_财经

教育部重整教学生态 校外培训经济链条断裂

本报记者/索寒雪/北京报道

3月的一天下午，3点半铃声一响，北京海淀某学校的小学生从校门鱼贯而出，人群中的一位家长刚刚从单位请假，来接孩子放学。中央电视台记者向他询问，为什么要放学后带孩子学奥数，他称，“没有办法，初中入学无门，我们也只能报奥数班，学奥数。”

让他没有想到的是，再过几天的4月1日，北京的小学开始执行下午5点半放学，与下班时间衔接，解决了双职工家长接送孩子的问题。

另外，海淀的家长也可以不用再去学难度大的奥数了，报高价的数学班，初中招生将不再参考任何竞赛成绩。

3月31日在国新办举行的新闻发布会上，教育部充分展示了整顿小学校外学习的决心。

在同一天，被认为考位难求的剑桥英语等级考试与教育部考试中心停止合作。一位教育机构的负责人向《中国经营报》记者表示，“这一次，打蛇打到了七寸。”

海淀“鸡娃”之火，或许正在熄灭？

校外培训机构将减少

中央电视台记者在采访海淀家长之后，又以暗访的形式，对高思、新东方进行了采访，指出这些机构通过贩卖小升初焦虑，引导家长通过报奥数学习班和英语学习班，来实现小升初择校。

“对校外培训机构，将坚持依法治理、综合施策，严格落实国家有关法律法规的规定要求，从严审批培训机构，强化培训内容监管，创新收费管理方式，规范培训行为，严肃查处违法违规培训行为，切实维护广大家长和学生的合法权益。”教育部基础教育司司长吕玉刚在3月31日国新办举行的新闻发布会上表示。

从3月1日开学至今，没有一个机构开展线下课，都在等待教委的资质审批，多数机构采取线上课的形式，进行授课。

然而，这个审批结果迟迟没有下发。

记者了解到，即便是高思这样规模在北京前三的教育机构，线下课也未能恢复。“我们报名的一对一课程，已经有两个半月的时间没有上课了。后来高思给的解决方案是线上一对一，我们考虑到教学质量会打折扣，所以至今没有开课。”一位高思一对一学员向记者表示。

在这一形势下，一家大型教育机构内部人士称，“很多中小教育机构在招生和‘消课’（消费、使用已购买的课程——记者注）方面都停滞了，会有一批倒下去的学校。”

2020年，大型一对一教育机构优胜教育就是在疫情期间，资金链断裂，宣布停课。

在意识到形势的严峻性之后，一位海淀美术教育机构负责人提醒家长，“最近一段时间，会陆续有一些小机构宣布涨价，诱导家长在涨价之前交学费续课。”

他表示，“不要交费，风险太大。”

吕玉刚表示，校外培训仍然过热，超纲超标的培训行为仍没有得到根本解决。一些培训项目收费居高，有的培训机构退费难、卷款跑路的问题还时有发生。这些问题的存在，既加重了学生的学业负担，也加重了家长的经济负担和精力负担，对此社会反响非常强烈，广泛呼吁要进一步加大治理力度。今年教育部把这项工作列入重点工作任务，将会同有关部门按照系统治理、标本兼治的工作思路，采取更加有效的措施，进一步加大校外培训机构治理力度。

大量竞赛取消

3月31日，在教育部宣布一系列整顿校外培训举措的同时，教育部考试中心宣布，“经教育部考试中心与英国剑桥大学英语考评部友好协商，从即日起考试中心不再承办剑桥通用英语五级考试（MSE）。”

剑桥英语等级考试曾经被家长认为小学升入初中必备的考试内容，尤其在择校时，需要持有“PET”等级证书，证明学生具有相当于高二水平的英语能力。

没有教育部考试中心的参与，剑桥英语等级考试将陷入死胡同。大型校外教育机构不愿与剑桥英语扯上关系，而考试所需要的考位，在学校无法解决。没有考场的剑桥英语等级考试很难继续发展。此前，剑桥英语等级考试，考位难求。

海淀一家机构直接开出超出4000元的购课单，只有报名上这些课，机构才会代报名，给予一个北京的考试考位。

如果自己在剑桥英语的官方网站上报名，则一位难求。

“海南、江西、黑龙江这些地方都有家长去报名考试。”一位家长向记者表示，“尤其是去年年底，由于疫情原因，一些考场被取消了，家长只能竹篮打水一场空。”

2020年，在网络报名抢考位的那一天，很多家长前往附近的网吧，登录网站报名，以寻求更快的网速，导致网吧出现很多中年人。

奥数成为过去时

2018年，教育部出台了《面向中小学生的社会竞赛管理办法》，从2019年开始审核并面向社会公布竞赛名单，严格控制竞赛项目数量，从原来的105项减至35项。

“在这个过程中，全面取消了义务教育阶段的学科类竞赛项目，进一步突出了素质教育导向，现有的5项奥赛只面向高中阶段的学生，不面向义务教育阶段的学生。并且特别强调，任何竞赛项目包括获奖成绩，均不得作为中小学招生入学依据。” 吕玉刚表示。

在禁奥的同时，吕玉刚表示，“对义务教育学校，要进一步提高课堂教学质量，规范作业管理，提高作业设计水平，严格控制书面作业的总量。要进一步增强课后服务供给，保障课后服务时间，特别强调课后服务的时间要和当地正常的下班时间相衔接，进一步丰富课后服务内容、提高课后服务质量，满足人民群众和学生的需要。”

对于特别注重孩子学习，报大量课外班的家长，他表示，“在这里特别提醒广大家长，要把孩子的身心健康放在第一位，要树立正确的教育观念和成才观念，理性地、客观地看待社会培训，不给孩子过多施加压力，科学、适度地安排孩子的学习、生活和锻炼，促进孩子健康成长、全面发展。”

“延后放学时间，我会退掉一些校外培训，因为放学晚，没有时间进机构学习了。”海淀一位家长表示。

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